PhD student SPACES

About this position

Meedoen aan spel en sport helpt kinderen om later optimaal mee te doen in de samenleving. Het zorgt ervoor dat ze zich goed voelen, versterkt hun zelfvertrouwen, en draagt bij aan lichamelijke én mentale gezondheid. De stedelijke fysieke ruimte, wordt echter vaak niet ontworpen met oog op inclusie.

De behoeften van kinderen met een beperking of chronische ziekte om samen te spelen en sporten worden vaak vergeten. In dit project onderzoeken én ontwerpen we innovatieve oplossingen voor een leefomgeving waarin alle kinderen samen kunnen spelen en sporten.

Wat ga je doen?

In het door NWO gefinancierde project SPACES gaan we onderzoeken wat de belemmerende en bevorderende factoren zijn voor het creëren van inclusieve leefomgeving waarin alle kinderen samen kunnen spelen en sporten. Bovendien gaan we, in samenwerking met ervaringsdeskundigen, kinderen en maatschappelijke partners innovatieve oplossingen ontwikkelen die bijdragen aan inclusief spel- en sportactiviteiten voor alle kinderen. We zijn op zoek naar een enthousiaste en creatieve PhD-student voor dit project.

Binnen dit project ga je onderzoek doen naar de rol van community platforms bij het uitwisselen van kennis over inclusief spel en sport in de fysieke buitenruimte. Je gaat hiervoor in kaart brengen – met ervaringsdeskundigen én maatschappelijke partners wat er nodig is qua communicatie, welke vormen hierbij aan zouden kunnen sluiten en hoe deze vormen in co-creatie ontwikkeld kunnen worden. Bovendien zal je ook betrokken zijn bij het daadwerkelijk ontwikkelen van de community platform én de implementatie ervan.

Hierbij zal je ook onderzoek gaan doen naar de gebruikerservaringen, gedrags- en mentaliteitsveranderingen aangaande inclusief ontwerp, inclusief spel en inclusie in de bredere zin bij de verschillende maatschappelijke partners (architecten, stedenbouwkundigen, gemeentes), ervaringsdeskundigen en kinderen. Je wordt begeleid door een transdisciplinair team van wetenschappers van de Universiteit Utrecht, Hogeschool Utrecht, TU Delft én experts van INK Social Design Bureau.